不能用自己的长处和别人的短处比

作者:admin   时间:2019-01-03 03:57

  描写春天的词: 万象更新、春回大地、莺歌燕舞、花红柳绿、云淡风轻、 花香鸟语、山清水秀、风和日丽、万物复苏、争奇斗艳、百花盛开、万紫千红、 春暖花开、百鸟鸣春、草长莺飞

  大自然的语言:白云飘得高说明是明天是晴天,蚂蚁搬家要下雨,蝌蚪在水中游说明春天来了,大雁南飞秋天到了,大树的年轮一圈是一年,鱼鳞上的圆圈一圈是一岁,喜马拉雅山的三叶虫化石告诉我们那曾是海洋,庐山的漂砾说明那儿曾有过冰川。

  还有哪些大自然的语言:蚂蚁垒窝大雨成河,乌鸦洗澡风嚎叫,马看牙板树看年轮,花菜云晒死人。燕子低飞要落雨,猪衔草,寒潮到。

  3、《植物的“感情”》:含羞草一碰就闭起叶片,向日葵爱太阳,西红柿喜欢音乐,大豆和玉米是好邻居,棉花欢迎大蒜,黄瓜讨厌西红柿喜欢菜豆角。铃兰和丁香势不两立,铃兰和勿忘我是好邻居,谷子和水果不能在一起。植物的感情不是有产生感情的大脑,是由于生长的本能。好好读一读本课最后一段。

  4、《蜜蜂》:法布尔通过实验证明蜜蜂有辨认方向的能力。法布尔,法国昆虫学家,写了《昆虫记》,

  (2)蜜蜂们飞得低,几乎要触到地面,大概这样可以减小风的阻力。理解:几乎,大概,

  (3)在回家的路上,我想到他们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。 理解:推测

  5、《矿矿的研究》,矿矿原名:黄矿岩,我们感受到矿矿的认线、人类根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”

  二、多音字。 角jué(角色)jiǎo(三角) 喷pēn(喷泉)pèn(喷香)

  第三单元主题:感受线、《倾斜的伞》让我们感受到祖孙间的亲情。那把倾斜的伞,是把充满爱心的伞,在伞下我感受到了外公的爱。那把倾斜的伞,是把爱心传递的伞,外公把爱传给了我,我又把爱传给了外公。

  (2)、明白、清楚。乌鸦叼着肉在前面飞,马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。

  16.《吹糖人》讲述了作者对童年时期看唐人师傅吹糖人和买糖人、吃糖人的无穷乐趣,表现了作者对童年生活的无限留恋。

  (看吹糖人,使孩子们感到惊奇;讲糖人故事给孩子们带来了快乐;吃糖人让孩子们享受到了浓浓的友情。)

  因为糖人不仅代表着作者童年的快乐,还代表着作者对故乡、对童年伙伴的深切怀念之情。

  17.《五月的田野》描述了孩子们在五月的田野中尽情享受大自然的种种乐趣,表现了五月的田野给孩子们带来的欢乐,表达了作者对家乡、对生活的热爱之情。

  五月的的田野是自然美的化身,那黄黄的麦子,青青的豆荚,软软的泥土,灿烂的阳光,都变得富有灵性,诗意盎然。

  18.《书本里的蚂蚁》(作者:王一梅)这篇童话讲述了小蚂蚁变成会走路的字,它带领旧书里的字每天都在编写新的故事,告诉我们:

  19.《带雨的花》诗歌描述了一个天真、可爱的孩子到大自然中尽情的玩耍,既爱妈妈,不忘给妈妈采束带水珠的花,又怕回家挨打的故事,赞美了孩子纯真的童心。(

  《综合学习四》《所见》清 袁枚 牧童:放牛的孩子。 振:振荡。说明牧童各省嘹亮。 林樾:树阴。 意欲:想要。 鸣:叫。

  24.《陶罐和铁罐》是一则寓言,也是一则童话,这篇课文主要讲得是:国王的御厨里有一只陶罐和一只铁罐,铁罐仗着自己坚硬,常常傲慢地奚落陶罐。若干年后,陶罐从废墟中挖出来后依然精美,而铁罐却被氧化得无影无踪。从中告诉我们:看问题要全面,不能用自己的长处和别人的短处比,能正视自 己的缺点,并且学着用发展变化的眼光正确地看待人和事物。

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